Ανακοινώσεις

ΔΩΡΕΑΝ διαδικτυακό εργαστήρι του Ευρωπαϊκού έργου “The Art of Maths” 30.06, 10-11:30πμ, με θέμα τη σχέση των Μαθηματικών και των Τεχνών

Το έργο “The Art of Maths” αποτελεί ένα απόσταγμα έμπνευσης και σκληρής δουλειάς 2 ετών, συνεργασίας 5 χωρών, σύμπτυξης γνώσεων από 5 διαφορετικούς εταίρους; 2 ερευνητικούς οργανισμούς, 2 σχολεία και το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.

Είμαστε πλέον στην πολύ ευχάριστη θέση, να παρουσιάσουμε ένα έργο-αφιέρωμα στη διδασκαλία των Μαθηματικών. Οι εταίροι έχουν δημιουργήσει καινοτόμες εκπαιδευτικές εργαλειοθήκες με ειδικά σχεδιασμένο υλικό, το οποίο απευθύνεται κυρίως στους εκπαιδευτικούς μαθηματικών. Ωστόσο από το όλο έργο θα μπορούσαν να επωφεληθούν και καθηγητές STE(A)M (ακρωνύμιο για Science Technology Engineering Art and Mathematics). Τελικοί αποδέκτες των εργαλείων είναι οι μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Για περισσότερες πληροφορίες επί του έργου επισκεφθείτε την ιστοσελίδα: https://artofmaths.eu/#

Θα ήταν μεγάλη μας τιμή και χαρά να συμμετέχετε στο Εργαστήρι ή να το διαδώσετε μέσω των δικών σας δικτύων και σχετικών επαφών. Σχετική ανάρτηση έχει γίνει και στο κοινωνικό δίκτυο facebook από όπου μπορείτε να το κοινοποιήσετε https://www.facebook.com/citizensinpower/posts/2632298230358515 .

Ευπρόσδεκτοι είναι οι καθηγητές επιστημών / μαθηματικών / τεχνών, διευθυντικά στελέχη αλλά και το ευρύτερο κοινό.

Το διαδικτυακό εργαστήρι με τίτλο “The Art of Maths” διεξάγεται ΔΩΡΕΑΝ και δε θα διαρκέσει πέραν της μιάμιση ώρας.

Σκοπός μας σε αυτό το εργαστήρι είναι να σας κοινοποιήσουμε ένα διαφορετικό τρόπο με τον οποίο έχουμε προσεγγίσει τη διδασκαλία των μαθηματικών; μέσα από τις εικαστικές τέχνες, το θέατρο, τον κινηματογράφο, τη μουσική και τη λογοτεχνία. Στο εργαστήρι θα γνωρίσετε τα εργαλεία του έργου μας “The Art of Maths” και το έργο εν γένει. Στον περιορισμένο χρόνο που μας δίνεται θα παρουσιάσουμε δύο από τα εργαλεία διεξοδικά.

Το εργαστήρι θα διαρκεί μόλις μιάμιση ώρα. Η συμμετοχή σας είναι για εμάς υπερπολύτιμη.

Μέρα και Ώρα Εργαστηρίου: Τρίτη, 30 Ιουνίου 10:00 μέχρι 11:30 ή 16:30 μέχρι 18:00

Hλεκτρονική φόρμα εγγραφής: https://forms.gle/9GcWe8DaH268aUxd8

Στους ενδιαφερόμενους θα σταλεί ηλ. μήνυμα με περαιτέρω πληροφορίες.

Το εργαστήρι θα διεξαχθεί στα Ελληνικά.

Μαθητές για βιώσιμη ανάπτυξη μέσω ψηφιακής τεχνολογίας

Το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών (ΤΗΜΜΥ) του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας αναπτύσσει ψηφιακές μαθησιακές δραστηριότητες που έχουν σαν στόχο να ενημερώσουν, ευαισθητοποιήσουν, και εκπαιδεύσουν μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε θέματα που αφορούν τη βιώσιμη ανάπτυξη. Οι στόχοι για τη βιώσιμη ανάπτυξη, όπως έχουν οριστεί από τα Ηνωμένα Έθνη, αφορούν την προστασία του περιβάλλοντος και την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής αλλά και κοινωνικά θέματα όπως την αντιμετώπιση της φτώχειας, την πρόσβαση στην υγεία και την εκπαίδευση σε όλους, τo σχεδιασμό βιώσιμων πόλεων, την παραγωγή καθαρής και οικονομικής ενέργειας, τη μείωση των ανισοτήτων, την υπεύθυνη παραγωγή και κατανάλωση, και άλλα.
Η σημερινή νέα γενιά θα κληθεί να εισάγει λύσεις σε ένα σημαντικό φάσμα προκλήσεων εφαρμόζοντας βιώσιμες πρακτικές σε καθημερινές και επαγγελματικές δραστηριότητες με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας ζωής στο παρόν και το μέλλον. Ο στόχος της δράσης είναι να αναπτύξει καινοτόμα σκέψη και ικανότητες επίλυσης σύνθετων προβλημάτων του 21ου αιώνα χτίζοντας μελλοντικούς ενεργούς πολίτες.
Η δράση βασίζεται στη σχεδιαστική σκέψη, μια ανθρωποκεντρική μέθοδο σύνθεσης λύσεων σε προβλήματα για τα οποία με την πρώτη ματιά δεν υπάρχει εύκολη απάντηση. Ένα σύνηθες λάθος των σχεδιαστών είναι η προσέγγιση ενός προβλήματος με την πεποίθηση ότι γνωρίζουν εκ των προτέρων τις ανάγκες των ενδιαφερομένων και τη λύση. Η σχεδιαστική σκέψη στοχεύει στην κατανόηση των πραγματικών αναγκών με την παρατήρηση τόσο της εμπειρίας όσο και των συναισθημάτων των ατόμων που επηρεάζονται από ένα πρόβλημα. Αυτό επιτυγχάνεται με ενσυναίσθηση, προσέγγιση των προβλημάτων με ανοιχτό μυαλό και χωρίς υποθέσεις, κατανόηση των πραγματικών παραμέτρων ενός προβλήματος, καταιγισμό ιδεών, και αξιολόγηση λύσεων μέσα από λειτουργικά πρωτότυπα που μπορούν να χρησιμοποιηθούν από τους ενδιαφερόμενους σε πραγματικές συνθήκες παράγοντας ανατροφοδότηση.
Η ερευνητική ομάδα Δημιουργικών Τεχνολογιών Μάθησης του ΤΗΜΜΥ (http://ctll.e-ce.uth.gr ) αναπτύσσει ψηφιακά μαθησιακά σενάρια εμπνευσμένα από τους στόχους βιώσιμης ανάπτυξης που ενθαρρύνουν τους μαθητές να δράσουν και να αναπτύξουν την αυτοπεποίθηση τους σχετικά με την ικανότητα τους να αντιμετωπίσουν τα προβλήματα του σήμερα. Η μαθησιακή παρέμβαση ενθαρρύνει τους μαθητές να συνεργαστούν προς την αντιμετώπιση επίκαιρων προκλήσεων μέσα από μια ψηφιακή μαθησιακή συνεργατική πλατφόρμα που προωθεί τη σχεδιαστική σκέψη και πιο συγκεκριμένα τις δραστηριότητες ανάλυσης, ιδεασμού, σχεδιασμού, και αξιολόγησης . Η δράση Design Thinking for Sustainability Education (https://dt4s.eu ) χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Συμμετέχουν εκπαιδευτικοί οργανισμοί από την Ελλάδα, Εσθονία, Πορτογαλία, Ρουμανία, και Τουρκία. Επιστημονικά υπεύθυνος του έργου είναι ο Ομ. Καθ. του ΤΗΜΜΥ κ. Ηλίας Χούστης ενώ οργανωτικά υπεύθυνη είναι το μέλος ΕΔΙΠ του ΤΗΜΜΥ κ. Χαρίκλεια Τσαλαπάτα.