O Εθελοντικός Νεανικός Οργανισμός AIESEC ενημερώνει για τις ευκαιρίες ανάπτυξης που προσφέρει στο φοιτητικό κοινό μέσα από την εμπειρία μέλους.
Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στο aiesec.gr και στο aiesec.org
Καθώς και στο newsletter AIESEC
Το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (ΤΗΜΜΥ), και συγκεκριμένα η ερευνητική ομάδα Δημιουργικών Τεχνολογιών Μάθησης (http://ctll.e-ce.uth.gr ), διοργάνωσε εκπαιδευτική δράση για μαθητές γυμνασίου με στόχο την ενθάρρυνση δεξιοτήτων καινοτομίας για βιωσιμότητα. Η δράση πραγματοποιήθηκε στις 29 Ιανουαρίου 2025 στο εργαστήριο υπολογιστών του ΤΗΜΜΥ. Συμμετείχαν 21 μαθητές από το συνοδευόμενοι από την καθηγήτρια τους κ. Ελένη Αναγνωστοπούλου.
Το 3o Γυμνάσιο Νέας Ιωνίας στο ΤΗΜΜΥ.
Οι μαθητές συνεργάστηκαν σε ομάδες των 2 – 4 ατόμων για την εισαγωγή καινοτόμων λύσεων που σχετίζονται με τους στόχους βιωσιμότητας των Ηνωμένων Εθνών (UN SDGs) μέσα από διαδικασίες σχεδιαστικής σκέψης, μιας καινοτόμου μεθόδου σχεδίασης που συμβάλλει στην εισαγωγή λύσεων σε δύσκολες προκλήσεις επιχειρηματικότητας και κοινωνικής επιχειρηματικότητας. Οι μαθητές συμμετείχαν σε διαδικασίες διερεύνησης και ιδεασμού και πρότειναν λύσεις για τη διαχείριση των σκουπιδιών, την προστασία των σπιτιών από τις πυρκαγιές, την ανακύκλωση, και την αντιμετώπιση της μόλυνσης των ωκεανών από πλαστικά.
Η δράση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του ερευνητικού έργου eDea (http://edea-project.gr) που χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Ερευνώ – Δημιουργώ – Καινοτομώ Ελλάδα 2.0 και στοχεύει στο σχεδιασμό ψηφιακών υπηρεσιών και περιεχομένου για την προώθηση της καινοτομίας. Το έργο υλοποιείται από το 2021 έως το 2025 με συμμετοχή του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, του Πανεπιστημίου Αιγαίου, και των εταιρειών Design4Future και Butlair. Επιστημονικά υπεύθυνος του ερευνητικού έργου είναι ο Ομ. Καθηγητής του ΤΗΜΜΥ κ. Ηλίας Χούστης. Τις δράσεις συντόνισε το μέλος ΕΔΙΠ του τμήματος κ. Χαρίκλεια Τσαλαπάτα.
Η εταιρεία ΗΛ.ΒΙ.ΕΦ. Α.Ε. με έδρα το Βόλο, η οποία από το 1979 ασχολείται ενεργά με ηλεκτρολογικά έργα μεγάλης κλίμακας προσφέρει άμεσα θέσεις εργασίας στους πτυχιούχους του Τμήματος για τουλάχιστον πέντε (5) άτομα.
Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να αναζητήσετε παρακάτω:
Το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (Ι.Κ.Υ.) προκηρύσσει την χορήγηση πέντε (5) υποτροφιών για προπτυχιακές σπουδές στο εσωτερικό ακαδημαϊκού έτους 2024-2025 από τη δωρεά «Υποτροφίες Διονυσίου Αγγελόπουλου».
H προθεσμία υποβολής αιτήσεων λήγει στις 21 Φεβρουαρίου 2025.
Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να αναζητήσετε στην προκήρυξη:
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Δ_ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ 2024_2025
Στους παρακάτω συνδέσμους μπορείτε να αναζητήσετε τις προκηρύξεις επιλογής υποτρόφων από κληροδοτήματα που υπάγονται στην άμεση διαχείριση του Υπουργείου Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών:
α) Προκήρυξη επιλογής υποτρόφων χωρίς διαγωνισμό, για σπουδές Δεύτερου Κύκλου (μεταπτυχιακές) και Τρίτου Κύκλου (διδακτορικές) στο εσωτερικό, ακαδημαϊκού έτους 2024-2025, από τα έσοδα του κληροδοτήματος Αφών Ζωσιμά,
β) Προκήρυξη επιλογής υποτρόφων χωρίς διαγωνισμό, για σπουδές Δεύτερου Κύκλου (μεταπτυχιακές) και Τρίτου Κύκλου (διδακτορικές) στο εσωτερικό, ακαδημαϊκού έτους 2024-2025 από τα έσοδα του κληροδοτήματος Παν. Τριανταφυλλίδη και
γ) Προκήρυξη επιλογής υποτρόφων χωρίς διαγωνισμό, για σπουδές Δεύτερου Κύκλου (μεταπτυχιακές) και Τρίτου Κύκλου (διδακτορικές) στο εξωτερικό, ακαδημαϊκού έτους 2024-2025 από τα έσοδα του κληροδοτήματος Παν. Τριανταφυλλίδη.
Σας κοινοποιούμε την απόφαση της 42ης/21.01.2025 συνεδρίασης της Επιτροπής Ερευνών του ΕΛΚΕ του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, αναφορικά με τα αποτελέμστα υποψηφιότητων για την Απόκτηση Ακαδημαϊκής Διδακτικής Εμπειρίας (Α’ κατανομή) για το εαρινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους 2024-2025
Το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών και συγκεκριμένα το Εργαστήριο Ηλεκτρονικής διοργανώνει στις 31 Ιανουαρίου 2025 ένα webinar όπου θα παρουσιαστούν θέματα που άπτονται της μηχανικής μάθησης και των έξυπνων αλγορίθμων στον τομέα του Electronic Design Automation (EDA).
Ημ/νία και ώρα: Παρασκευή, 31/01/2025 01:00pm-02:20pm
Τοποθεσία: Microsoft Teams
Εγγραφή (δωρεάν): https://www.eventbrite.co.uk/e/machine-learning-applications-in-eda-for-chiplet-reliability-tickets-1098709181739
Το webinar διοργανώνεται στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού έργου COIN-3D: Collaborative Innovation in 3D VLSI Reliability (https://coin3d-project.eu/), όπου συμμετέχουν τα εξής πανεπιστήμια: University of Thessaly (Βόλος – Ελλάδα), University of Amsterdam (Άμστερνταμ – Ολλανδία), University of Bremen (Βρέμη – Γερμανία) και University of Glasgow (Γλασκώβη – Σκωτία).
Πρόγραμμα Webinar (UTC +02:00)
——————————
1:00pm – 1:01pm: Introduction to COIN-3D project
1:02pm – 1:12pm: ML/DL/AI Introduction
1:13pm – 1:23pm: Introduction to EDA/Chip Design: Key Challenges in Traditional Methods
1:24pm – 1:30pm: Q&A/Break
1:31pm – 1:38pm: AI-driven Design Optimization
1:39pm – 1:47pm: AI-driven Lithographic Hotspot Detection
1:48pm – 1:56pm: ML-Assisted Approach for Accelerated Thermal and IR Drop Analysis
1:57pm – 2:05pm: Swarm Intelligence for Electromigration-Resilient Design
2:06pm – 2:14pm: Unified thermal schedulder for DNN in 3D-stacked systems
2:15pm – 2:20pm: Q&A
Για περισσότερες πληροφορίες, επισκεφτείτε τα social media:
Σε περίπτωση προβλήματος ή ερώτησης, επικοινωνήστε με τον κ. Γεώργιο Φλώρο (gefloros@e-ce.uth.gr).
Σας ενημερώνουμε ότι παρατείνεται εκ νέου η προθεσμία δηλώσεων και διανομής συγγραμμάτων για το χειμερινό εξάμηνο 2024-2025 ως εξής:
Δήλωση συγγραμμάτων: έως και Τετάρτη 29 Ιανουαρίου 2025
Διανομή συγγραμμάτων: έως και Παρασκευή 7 Φεβρουαρίου 2025
Το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (ΤΗΜΜΥ), και συγκεκριμένα η ερευνητική ομάδα Δημιουργικών Τεχνολογιών Μάθησης (http://ctll.e-ce.uth.gr ), διοργάνωσε εκπαιδευτική δράση με τη συμμετοχή μαθητών του Πειραματικού Λυκείου Νέας Ιωνίας Βόλου. Η δράση πραγματοποιήθηκε στις 16 Ιανουαρίου 2025 στο εργαστήριο υπολογιστών του ΤΗΜΜΥ με τη συμμετοχή 25 περίπου μαθητών πoυ συνοδεύτηκαν από τις καθηγήτριες τους κ. Ευτυχία Δαμάσκου και κ. Βασιλική Φωτεινοπούλου.
Το Πειραματικό Λύκειο Νέας Ιωνίας Βόλου στο ΤΗΜΜΥ
Οι μαθητές εξοικειώθηκαν με έννοιες και καλές πρακτικές για σχεδιασμό μαθησιακών παιχνιδιών, δηλαδή παιχνιδιών που έχουν αναπτυχθεί με στόχο το κτίσιμο γνώσης και δεξιοτήτων. Επιπλέον παρακολούθησαν παρουσίαση ψηφιακών μαθησιακών παιχνιδιών που έχουν υλοποιηθεί από την ομάδα Δημιουργικών Τεχνολογιών Μάθησης μέσα από ερευνητικές δράσεις. Τέλος, συμμετείχαν σε βιωματικό εργαστήριο σχεδιάζοντας σε ομάδες μαθησιακά παιχνίδια για ευαισθητοποίηση σε θέματα βιωσιμότητας και υπεύθυνης συμπεριφοράς προς το περιβάλλον, δίνοντας έμφαση στους κανόνες, την ιστορία, τον κόσμο, και τους χαρακτήρες των παιχνιδιών. Τα παιχνίδια που σχεδιάστηκαν αφορούσαν διαχείριση φυσικών πόρων, προστασία του περιβάλλοντος, και ανακύκλωση.
Η δράση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του ερευνητικού έργου BuildAsNature: Serious Games for Nature-based Solution που χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Erasmus+ και υλοποιείται από το 2024 έως το 2026 με συμμετοχή του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και εκπαιδευτικών οργανισμών από τη Γερμανία, την Ισλανδία, την Εσθονία, και την Πορτογαλία. Επιστημονικά υπεύθυνοι του ερευνητικού έργου είναι το μέλος ΕΔΙΠ του ΤΗΜΜΥ κ. Τσαλαπάτα και ο Ομ. Καθηγητής του ΤΗΜΜΥ κ. Χούστης.
Το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (ΤΗΜΜΥ), και συγκεκριμένα η ερευνητική ομάδα Δημιουργικών Τεχνολογιών Μάθησης (http://ctll.e-ce.uth.gr ), διοργάνωσε εκπαιδευτική δράση για μαθητές γυμνασίου με στόχο την ενθάρρυνση δεξιοτήτων καινοτομίας για βιωσιμότητα. Η δράση πραγματοποιήθηκε στις 15 Ιανουαρίου 2025 στο εργαστήριο υπολογιστών του ΤΗΜΜΥ. Η δράση πραγματοποιήθηκε με την πρωτοβουλία της Διευθύντριας του Σχολείου κ. Ευαγγελίας Μπαλαμώτη. Συμμετείχαν περίπου 30 μαθητές από το συνοδευόμενοι από τις καθηγήτριες κ. Λαμπρινή Γιαννακού και κ. Βένα Βαϊτση.
Το Γυμνάσιο Ιωλκού στο ΤΗΜΜΥ
Οι μαθητές εξοικειώθηκαν με τους στόχους βιωσιμότητας των Ηνωμένων Εθνών (UN Sustainability Goals) και συνεργάστηκαν σε ομάδες για να αναλύσουν δύσκολες προκλήσεις βιωσιμότητας τις εποχής μας όπως η μόλυνση από τα πλαστικά, η υπεύθυνη διαχείριση του νερού και η αντιμετώπιση της σπατάλης, η προστασία των δασών και της βιοποικιλότητας, η ενθάρρυνση της ανακύκλωσης, και άλλες. Οι μαθητές εφάρμοσαν τη σχεδιαστική σκέψη, μια βαθιά ανθρωποκεντρική μεθοδολογία σύνθεσης λύσεων σε δύσκολες προκλήσεις επιχειρηματικότητας και κοινωνικής επιχειρηματικότητας, μέσα από διαδικασίες διερεύνησης, ιδεασμού, και σχεδιασμού πρωτοτύπων.
Η δράση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του ερευνητικού έργου eDea (http://edea-project.gr) που χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Ερευνώ – Δημιουργώ – Καινοτομώ Ελλάδα 2.0 και στοχεύει στο σχεδιασμό ψηφιακών υπηρεσιών και περιεχομένου για την προώθηση της καινοτομίας. Το έργο υλοποιείται από το 2021 έως το 2025 με συμμετοχή του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, του Πανεπιστημίου Αιγαίου, και των εταιρειών Design4Future και Butlair. Επιστημονικά υπεύθυνος του ερευνητικού έργου είναι ο Ομ. Καθηγητής του ΤΗΜΜΥ κ. Ηλίας Χούστης. Τις δράσεις συντόνισε το μέλος ΕΔΙΠ του τμήματος κ. Χαρίκλεια Τσαλαπάτα.
