Η καινοτομία είναι συχνά αποτέλεσμα ομαδικής εργασίας. Για την εισαγωγή καινοτόμων λύσεων που αφορούν σύγχρονα προβλήματα χρειάζεται σύνθεση γνώσης από διαφορετικές επιστημονικές περιοχές. Η συνεργασία σε ομάδες συμβάλλει σημαντικά στη διερεύνηση ενός προβλήματος από διαφορετικές οπτικές γωνίες, προσφέροντας δυνατότητες ευρύτερης κατανόησης και ανάλυσης λαμβάνοντας υπόψη διαφορετικές ανάγκες, επιθυμίες, ή ενδιαφέροντα ομάδων που άμεσα ή έμμεσα ωφελούνται από μια πιθανή λύση.
Η καινοτομία ανθεί σε ανοιχτά περιβάλλοντα με κουλτούρα ανοιχτής επικοινωνίας, διαλόγου, και συμπερίληψης, όπου τα μέλη μιας ομάδας είναι ενεργοί ακροατές, οι ιδέες όλων είναι ευπρόσδεκτες, και αναγνωρίζεται η δημιουργική συμβολή των συμμετεχόντων. Υποστηρίζεται από ευέλικτα πλαίσια συνεργασίας που πολλαπλασιάζουν τις δυνατότητες δημιουργικότητας και παραγωγικότητας ενθαρρύνοντας την ευρηματική σκέψη οπουδήποτε και οποτεδήποτε. Εξάλλου, η έμπνευση δεν περιορίζεται σε συγκεκριμένο εργασιακό χώρο ή χρόνο.
Η ερευνητική ομάδα Δημιουργικών Τεχνολογιών Μάθησης του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών (ΤΗΜΜΥ) στοχεύει στην ενθάρρυνση της καινοτομίας σχεδιαστικών και ερευνητικών ομάδων με στόχο τη βιώσιμη ανάπτυξη και τη βελτίωση της ποι
ότητας ζωής. H δραστηριότητα πραγματοποιείται στα πλαίσια του ερευνητικού έργου eDea (http://edea-project.gr). Η ομάδα αναπτύσσει ψηφιακά εργαλεία που απευθύνονται σε ομάδες καινοτομίας σε πλαίσια σχεδιασμού, εμπορικής ή βιομηχανικής δραστηριότητας, και έρευνας. Τα εργαλεία βοηθούν επαγγελματικές σχεδιαστικές ομάδες να συνεργαστούν μέσα από τον ορισμό στόχων, τη λογική οργάνωση των ιδεών τους, την αναγνώριση διασυνδέσεων, μοτίβων, και συνεργειών, καθώς και τον χρονοπρογραμματισμό και την παρακολούθηση προόδου της υλοποίησης ενός έργου. Περιλαμβάνουν επίσης μια πλούσια βιβλιοθήκη ψηφιακών ασκήσεων που υποστηρίζουν την καινοτομία, όπως είναι η ενθάρρυνση της αυτοπεποίθησης στην ικανότητα δημιουργικής σκέψης, η δημιουργία ομαδικού πνεύματος, η διερεύνηση προβλήματος, η συνεργασία το κτίσιμο πιθανών λύσεων, και η αξιολόγηση. Η ψηφιακή βιβλιοθήκη περιέχει ήδη πάνω από 55 ασκήσεις και εμπλουτίζεται συνεχώς. Η ψηφιακή οργάνωση των ασκήσεων συμβάλλει στη διαδραστική συνεργασία, στην επαναχρησιμοποίηση τους, και στη χρήση τους ως αναφορά έμπνευσης.
Η δράση χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Ερευνώ – Δημιουργώ – Καινοτομώ της ΓΓΕΚ. Επιστημονικά υπεύθυνος του έργου είναι ο Ομ. Καθ. του ΤΗΜΜΥ κ. Ηλίας Χούστης.
