Ακαδημαϊκά Νέα

Συνάντηση στο University of Malaya για το έργο ALIEN συνεργασίας Ευρώπης-Ασίας

Το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας συντονίζει το ερευνητικό έργο ALIEN: Active Learning in Engineering Education που χρηματοδοτείται από τη δράση Capacity Building for Higher Education του προγράμματος ERASMUS+ της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Σκοπός του ερευνητικού έργου είναι η αναβάθμιση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σε πολυτεχνικές σχολές της Ασίας. Συμμετέχουν 17 πανεπιστήμια, από τα οποία τα 12 είναι από την Ασία και συγκεκριμμένα τη Μαλαισία, το Βιετνάμ, το Νεπάλ, την Καμπότζη, και το Πακιστάν, και τα 5 από την Ευρώπη, και συγκεκριμμένα από την Πορτογαλλία, Βουλγαρία, Εσθονία, Ηνωμένο Βασίλειο, και Ελλάδα. Στα πλαίσια του ερευνητικού προγράμματος αναπτύσσεται μια μεθοδολογία ενεργούς μάθησης για πολυτεχνικές σχολές.

Η προτεινόμενη λύση συμπεριλαμβάνει τη δημιουργία φυσικών εργαστηρίων στα πανεπιστήμια της Ασίας, την ανάπτυξη μιας ψηφιακής πλατφόρμας ενεργούς μάθησης, και την εκπαίδευση εκπαιδευτών για την ενσωμάτωση της ενεργούς μάθησης ως βασικής μεθοδολογίας εκπαίδευσης στα προγράμματα σπουδών. Στα πλαίσια του ερευνητικού προγράμματος πραγματοποιήθηκε η 2η συνάντηση κοινοπραξίας στην Kuala Lumpur της Μαλαισίας στις 9-11 Ιανουαρίου 2019 με συμμετοχή των πανεπιστημίων University of Malaya (Μαλαισία) University Tenaga Nacional (Μαλαισία), Kathmandu University (Νεπάλ), Tribhuvan University (Νεπάλ), ISRA University (Πακιστάν), National University of Computer and Emerging Sciences (Πακιστάν), Mean Chey University (Καμπότζη), Institute of Technology Cambodia (Καμπότζη), University of Battambang (Καμπότζη), Hanoi University (Βιετνάμ), Hanoi University of Science and Technology (Βιετνάμ), Vietnam National University (Βιετνάμ), University of Gabrovo (Βουλγαρία), Porto Polytechnic (Πορτογαλλία), Tallinn University (Εσθονία), University of Central Lancashire (Ηνωμένο Βασίλειο), και Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.

Στη συνάντηση οι εταίροι του ερευνητικού προγράμματος είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν για το σχεδιασμό μαθησιακών υπηρεσιών που συνδιάζουν τη προβληματο-κεντρική μάθηση με την τεχνολογία. Τις εργασίες της συνάντησης άνοιξαν η αντιπρύτανης του University of Malaya Prof. Dr. Kamila Ghazali και η κοσμήτορας της Σχολής Επιστήμης Υπολογιστών του University of Malaya, Prof. Dr. Abrizah Abdullah. Επιστημονικός υπεύθυνος του ερευνητικού προγράμματος είναι ο Ομ. Καθ. Ηλίας Χούστης και οργανωτικά υπεύθυνη το μέλος ΕΔΙΠ του τμήματος Χαρίκλεια Τσαλαπάτα.

Περισσότερες πληροφορίες για το πρόγραμμα είναι διαθέσιμες στην ιστοσελίδα του http://projectalien.eu/.

Υψίστη Τιμή για τον Καθηγητή Ερωτόκριτο Κατσαβουνίδη

Ένας δικός μας άνθρωπος, ο καθηγητής Ερωτόκριτος Κατσαβουνίδης ο οποίος επί σειρά ετών δίδαξε στο Τμήμα μας, τιμήθηκε με τον Χρυσό Σταυρό του Τάγματος του Φοίνικος της Ελληνικής Δημοκρατίας.

Ο Δρ. Ερωτόκριτος Κατσαβουνίδης, καθηγητής και ερευνητής του Ινστιτούτου Αστροφυσικής και Διαστημικής Έρευνας του Πανεπιστημίου ΜΙΤ παρασημοφορήθηκε για την επιστημονική του προσφορά και την ενεργό συμμετοχή στη διεθνή ερευνητική προσπάθεια εντοπισμού και μελέτης των βαρυτικών κυμάτων.

Ο διεθνούς φήμης αστροφυσικός συμμετείχε ενεργά από το 2000 στη συνεργασία LIGO (Laser Interferometer Gravitational-Wave Observatory) και στην ομάδα του καθηγητή Ράινερ Γουάις, που τιμήθηκε με το Νόμπελ Φυσικής 2017 για την ανακάλυψη των βαρυτικών κυμάτων όπως αυτά προβλέφθηκαν από την Γενική Θεωρία της Σχετικότητας που είχε διατυπώσει ο Αλμπερτ Αϊνστάιν προ 100 ετών.

Ο Δρ. Κατσαβουνίδης, στην ομιλία του, κατά την τελετή επίδοσης του παρασήμου, εξέφρασε τις ευχαριστίες του προς την Ελληνική Πολιτεία «για την εξαιρετική αυτή τιμητική διάκριση», τονίζοντας ότι «αφετηρία της ακαδημαϊκής εξέλιξης ήταν το ελληνικό δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα, οι δάσκαλοι και οι καθηγητές σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης και ιδιαίτερα οι καθηγητές του στο Τμήμα Φυσικής στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο που τον ενέπνευσαν από τα πρώτα του βήματα» πριν μεταπηδήσει στη συνέχεια και διακριθεί στα κορυφαία διεθνώς Τεχνολογικά Ινστιτούτα της Καλιφόρνιας (Cal Tech) και της Μασαχουσέτης (ΜΙΤ).

Ο ερευνητής του ΜΙΤ δήλωσε ότι «το επίτευγμα αυτό των ανιχνευτών LIGO και η ικανότητα του ανθρώπου να παρατηρεί από εδώ και στο εξής το Σύμπαν, μέσω των βαρυτικών κυμάτων, παρομοιάζεται με το ξεκίνημα της παραδοσιακής αστρονομίας όταν ο Γαλιλαίος έστρεψε το τηλεσκόπιο του στον ουρανό και παρατήρησε το ηλιακό μας σύστημα 400 χρόνια πριν. Η επανάσταση στην εξερεύνηση και η γνώση για το Σύμπαν που θα φέρουν τα βαρυτικά κύματα και οι ανιχνευτές τους θα είναι εφάμιλλη αυτής που έφεραν τα τηλεσκόπια και οι ανακαλύψεις του Γαλιλαίου».

Πρόσθεσε δε ότι «αυτή η επανάσταση έχει ήδη ξεκινήσει και οι, μέχρι τώρα, ανακαλύψεις έχουν φωτίσει την γνώση μας για την γενική θεωρία της σχετικότητας, για το ρυθμό με το οποίο επεκτείνεται το σύμπαν, για το πως δημιουργούνται, εξελίσσονται και συγκρούονται μελανές οπές, καθώς και αστέρες νετρονίων, ενώ παράλληλα δίνονται απαντήσεις σε θεμελιώδη επιστημονικά ερωτήματα ως προς τον τρόπο σχηματισμού βαρέων μετάλλων στο Σύμπαν, συμπεριλαμβανομένων του χρυσού και της πλατίνας».

Ο Γενικός Πρόξενος της Ελλάδας στη Βοστώνη, κ. Στράτος Ευθυμίου, ο οποίος εκ μέρους της Ελληνικής Πολιτείας επέδωσε στον βραβευθέντα το παράσημο και το υπογεγραμμένο από τον Πρόεδρο της Ελληνικής Δημοκρατίας Δίπλωμα δήλωσε ότι «η παρασημοφόρηση ενός νέου λαμπρού ερευνητή, μέλους της εξέχουσας ελληνικής ακαδημαϊκής κοινότητας της Βοστώνης, αποτελεί αναγνώριση της συμβολής του Δρ. Κατσαβουνίδη στην ιδιαιτέρως σημαντική για την ανθρωπότητα διεθνή ερευνητική προσπάθεια εντοπισμού των βαρυτικών κυμάτων και εξερεύνησης του διαστήματος. Εκπέμπει δε ένα ευρύτερο μήνυμα ενθάρρυνσης και αναγνώρισης της σπουδαίας δουλειάς των νεότερων γενεών Ελλήνων επιστημόνων, καθηγητών και ερευνητών που διαπρέπουν στην Ελλάδα και στο εξωτερικό».

Best Student Paper Award ICTAI 2018

Η εργασία «Leonidas Akritidis, Athanasios Fevgas and Panayiotis Bozanis, Effective Product Categorization with Importance Scores and Morphological Analysis of the Titles» έλαβε ένα από τα πέντε Best Student Paper Awards στο 30th International Conference on Tools with Artificial Intelligence (ICTAI-2018), November 05-07, 2018, Volos, Greece.

Χρηματοδότηση Έρευνας για το Εργαστήριο Συστημάτων Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

Το Εργαστήριο Συστημάτων Υπολογιστών (Computer Systems Lab) του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας έλαβε σημαντική χρηματοδότηση από την ανταγωνιστική δράση ΕΡΕΥΝΩ – ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ – ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και εθνικούς πόρους μέσω του Ε.Π. Ανταγωνιστικότητα, Επιχειρηματικότητα & Καινοτομία (ΕΠΑνΕΚ), μέσω δύο ερευνητικών έργων (1) για ένα σύστημα αυτοματοποιημένου ελέγχου φωτοβολταϊκών πάρκων από αυτόνομα εναέρια οχήματα (drones), και (2) για τον σχεδιασμό του υλικού και λογισμικού μίας νέας πλατφόρμας επεξεργαστών γραφικών (GPUs).

Αντικείμενο του έργου PV-Auto-Scout είναι η ανάπτυξη και η αξιολόγηση ενός ολοκληρωμένου συστήματος αυτοματοποιημένου ελέγχου των φωτοβολταϊκών στοιχείων μέσω εναέριας υπέρυθρης θερμογραφίας που θα διεξάγεται από αυτόνομα πολυκόπτερα εξοπλισμένα με κατάλληλους αισθητήρες, ώστε να μειωθεί ο χρόνος ελέγχου των φωτοβολταϊκών συστημάτων, να αναβαθμιστεί η ποιότητα και ακρίβεια του ελέγχου, και να επιτευχθεί αμεσότερη εκτίμηση βλαβών των φωτοβολταϊκών στοιχείων. Το Εργαστήριο Συστημάτων Υπολογιστών θα αναλάβει τον σχεδιασμό της αρχιτεκτονικής του συστήματος και την ανάπτυξη του λογισμικού διαχείρισης/ελέγχου των drones. Επιστημονικός υπεύθυνος του PV-Auto-Scout είναι ο Αναπληρωτής Καθηγητής Σπύρος Λάλης.

Αντικείμενο του έργου vipGPU είναι ο σχεδιασμός και η ανάπτυξη της αρχιτεκτονικής και του λογισμικού συστήματος νέων GPUs πολύ χαμηλής ισχύος. Οι επεξεργαστές αυτοί θα χρησιμοποιηθούν σε νέες εφαρμογές όπως κινητά ρομποτικά συστήματα (για λειτουργίες όπως μηχανική όραση) και συστήματα εικονικής πραγματικότητας (virtual reality) για εφαρμογές ιατρικής εκπαίδευσης. Το Εργαστήριο Συστημάτων Υπολογιστών θα αναλάβει την δημιουργία του κατάλληλου λογισμικού υποστήριξης των νέων επεξεργαστών καθώς και την δημιουργία επιταχυντών υλικού για εφαρμογές ρομποτικής και εικονικής πραγματικότητας. Επιστημονικός υπεύθυνος του vipGPU είναι ο Αναπληρωτής Καθηγητής κ. Νικόλαος Μπέλλας.

Και τα δύο έργα ξεκίνησαν τον Ιούνιο 2018 και έχουν διάρκεια τριών ετών. Θα δώσουν σε υποψήφιους διδάκτορες, μεταπτυχιακούς και προπτυχιακούς φοιτητές του Τμήματος σημαντικές εμπειρίες και γνώσεις πάνω σε τεχνολογίες αιχμής, και θα παρέχουν σημαντική οικονομική στήριξη της έρευνας που διεξάγεται στο Εργαστήριο.
Για περισσότερες πληροφορίες: lalis@uth.gr, nbellas@uth.gr

Πρώτο Βραβείο στον Ευρωπαϊκό διαγωνισμό Xilinx Open Hardware 2018

Οι φοιτητές του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Νίκος Κατσαρός και Νίκος Πατσιατζής κέρδισαν το πρώτο βραβείο (στην κατηγορία προπτυχιακών φοιτητών) στο διεθνή διαγωνισμό Xilinx Open Hardware Design Contest 2018 που διοργανώνεται από την Xilinx, την μεγαλύτερη εταιρεία κατασκευής συστημάτων FPGA στον κόσμο. Η εργασία τους που πρώτευσε ανάμεσα σε Ευρωπαικά πανεπιστήμια είχε τίτλο «Real time HOG implementation» και ήταν μέρος της διπλωματικής τους εργασίας (επιβλέπων Νίκος Μπέλλας). Στο διαγωνισμό έλαβαν μέρος περίπου εκατό ομάδες προπτυχιακών, μεταπτυχιακών και διδακτορικών φοιτητών από όλη την Ευρώπη. Οι δύο φοιτητές βραβεύθηκαν σε τελετή που έλαβε χώρα στα κεντρικά γραφεία της Xilinx στο Δουβλίνο.

Η συνεισφορά της εργασίας είναι η υλοποίηση του αλγορίθμου «Histogram of Oriented Gradients (HOG)» που χρησιμοποιείται για την εύρεση και παρακολούθηση πεζών σε video stream χρησιμοποιώντας τεχνολογία αναδιατασσόμενης λογικής (FPGA). Η υλοποίηση σε FPGA επιτυγχάνει απόδοση πραγματικού χρόνου (real-time) 10 VGA εικόνων/δευτερόλεπτο αποδίδoντας επιτάχυνση του αλγορίθμου HOG κατά 384 φορές σε σχέση με την απλή υλοποίηση σε λογισμικό στον επεξεργαστή ARM.  Οι αλγόριθμοι τύπου HOG έχουν σημαντικές εφαρμογές τα τελευταία χρόνια σε συστήματα καμερών ασφαλείας, προχωρημένα συστήματα υποβοήθησης οδηγού (ADAS, Advanced driver-assistance systems), κοκ.

Ο διαγωνισμός Xilinx Open Hardware Design Contest (http://www.openhw.eu/) δίνει την δυνατότητα σε φοιτητές όλων των βαθμίδων να αναδείξουν τις δημιουργικότητα τους και τις τεχνικές τους γνώσεις σε hardware design και embedded systems με την χρήση τεχνολογίας αναδιατασσόμενης λογικής.

Ένα σύντομο video με παρουσίαση της συμμετοχής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας βρίσκεται στο https://www.youtube.com/watch?v=iZMuou-autA

Οι εργασίες που προκρίθηκαν στον τελικό γύρο του διαγωνισμού βρίσκονται στο http://www.openhw.eu/2018-finalists.html.

Συνεργασία του ΤΗΜΜΥ με Πανεπιστήμια της Ευρώπης και Ασίας στο Σχεδιασμό Προβληματοκεντρικής Μάθησης

Σύμφωνα με την Ατζέντα για τον Εκσυγχρονισμό της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Modernization Agenda for Higher Education) ο τομέας αντιμετωπίζει προκλήσεις που συμπεριλαμβάνουν την αποτελεσματική ανάπτυξη δεξιοτήτων και γνώσης των φοιτητών έτσι ώστε να αυτοί να μπορέσουν να δράσουν ως αποτελεσματικοί επαγγελματίες με θετική επίδραση στο κοινωνικό τους περιβάλλον, την οικονομική κρίση, τη νεανική ανεργία, την ανάγκη ενσωμάτωσης νέων μεθοδολογιών στη μάθηση, την ανάγκη προσαρμογής της μάθησης στη ραγραία εξέλιξη της τεχνολογίας και των διαδικασιών της βιομηχανίας, και άλλες.

Οι παραδοσιακές μεθοδολογίες μάθησης που βασίζονται στην παθητική μετάδοση πληροφορίας δεν επιτυγχάνουν να αναπτύξουν αποτελεσματικά τις ευρείες δεξιότητες που απαιτούνται σήμερα στη βιομηχανία. Αναδυόμενες μεθοδολογίες μάθησης, όπως εκμάθηση μέσω εργασιών και επίλυσης προβλημάτων (Project and Problem-Based Learning – PBL), προσφέρουν σημαντικά οφέλη συμβάλλοντας στην ανάπτυξη υψηλών δεξιοτήτων όπως η ανάλυση, η σύνθεση, και η αξιολόγηση. Η προβληματοκεντρική μάθηση είναι ενεργή μεθοδολογία με επίκεντρο τον μαθητή. Στα πλαίσια της οι φοιτητές αναπτύσσουν γνώσεις και δεξιότητες ακολουθώντας μια διαδικασία σύνθεσης λύσεων σε προβλήματα που συνήθως είναι βασισμένα σε πραγματικές καταστάσεις. Η μέθοδος προσφέρει σημαντικά ωφέλη που συμπεριλαμβάνουν την ανάπτυξη κριτικής σκέψης, δημιουργικότητας, ικανότητας συνεργασίας, επικοινωνιακών δεξιοτήτων, εγγενών κινήτρων για συμμετοχή στη μάθηση, και επιχειρηματικής σκέψης.

Το ερευνητικό έργο ALIEN (http://projectalien.eu) στοχεύει να σχεδιάσει, να εφαρμόσει, και να επικυρώσει μια ενεργή μεθοδολογία μάθησης βασισμένης σε επίλυση προβλημάτων της πραγματικότητας που σχετίζονται με την επιστήμη, την τεχνολογία, τη μηχανική, και τα μαθηματικά (STEM ). Η μεθοδολογία θα υποστηρίζεται από ένα εικονικό περιβάλλον μάθησης που θα περιλαμβάνει ένα σύνολο ψηφιακών εργαλείων και θα επιτρέπει στους φοιτητές να πειραματιστούν, να συνεργαστούν, και να επικοινωνήσουν σε μια εκτεταμένη και πολυεθνική μαθησιακή κοινότητα που θα περιλαμβάνει και άλλους ενδιαφερόμενους όπως καθηγητές και ερευνητές.

Το έργο συντονίζεται από το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Επιστημονικά υπεύθυνος του έργου είναι ο κ. Ηλίας Χούστης ενώ οργανωτικά υπεύθυνη είναι η κ. Χαρίκλεια Τσαλαπάτα. Στην υλοποίηση του συμμετέχουν 17 πανεπιστήμια από την Ελλάδα, την Πορτογαλλία, το Ηνωμένο Βασίλειο, την Εσθονία, τη Βουλγαρία, το Βιετνάμ, το Νεπάλ, την Καμπότζη, τη Μαλαισία, και το Πακιστάν. Το ερευνητικό σχέδιο θα μεταφέρει τεχνογνωσία από πανεπιστήμια της Ευρώπης σε πανεπιστήμια της Ασίας σχετικά με το σχεδιασμό, την εγκατάσταση, και την πλήρη υποστήριξη εργαστηρίων προβληματοκεντρικής μάθησης τα οποία θα αποτελούνται από εξοπλισμό, το ψηφιακό μαθησιακό περιβάλλον που θα αναπτυχθεί στα πλαίσια του έργου, και υποστήριξη σε τεχνικό επίπεδο καθώς και σε επίπεδο ανθρώπινου δυναμικού.

Ο αναμενόμενος αντίκτυπος του ALIEN είναι τη θεσμική στρατηγική υιοθέτηση της ενεργούς μάθησης ως κύριας παιδαγωγικής προσέγγισης στην εκπαίδευση. Το ερευνητικό έργο ALIEN χρηματοδοτείται από τη δράση Capacity Building in Higher Education (CBHE) του προγράμματος ERASMUS+ που έχει σαν στόχο την ενίσχυση της συνεργασίας ανάμεσα σε πανεπιστήμια της Ευρώπης και αναπτυσσόμενων χωρών.

Στις 20-22 Ιουνίου πραγματοποιείται στον Πολυχώρο Τσαλαπάτα η πρώτη συνάντηση κοινοπραξίας του σχεδίου με συμμετοχή 40 εκπροσώπων των πανεπιστημίων που συμμετέχουν στο ερευνητικό σχέδιο. Τη συνάντηση θα χαιρετήσουν ο Πρόεδρος του ΤΗΜΜΥ κος Λευτέρης Τσουκαλάς και η Αν. Πρύτανη, Αν. Καθηγήτρια κα Ιωάννα Λαλιώτου.

Αναγόρευση του Βαγγέλη Παπαθανασίου σε Επίτιμο Διδάκτορα του Τμήματος

Την Παρασκευή 18 Μαΐου 2018 πραγματοποιήθηκε η αναγόρευση του Βαγγέλη Παπαθανασίου σε Επίτιμο Διδάκτορα του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών από τον Πρόεδρο του Τμήματος Καθηγητή Ελευθέριο Τσουκαλά. Στην ίδια τελετή απονεμήθηκε, στον διεθνούς φήμης μουσικοσυνθέτη, το Χρυσό Μετάλλιο του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

Εκδήλωση Ερευνητικού Έργου LEAP

Το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (ΤΗΜΜΥ/ΠΘ) και το Ινστιτούτο Βιο-Οικονομίας και Αγρο-Τεχνολογίας του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Τεχνολογικής Ανάπτυξης (ΙΒΟ/ΕΚΕΤΑ) συνδιοργανώνουν εκδήλωση με θέμα «Ανάπτυξη Δεξιοτήτων Νέων Μηχανικών σε Διαδικασίες Ευέλικτης Σχεδίασης με Εφαρμογές στη Βιομηχανία». Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στο «Ξενία» Βόλου στις 27 Απριλίου 2018 και θα διαρκέσει από τις 11.00 μέχρι τις 13.00. Η εκδήλωση απευθύνεται σε φοιτητές πολυτεχνικών σχολών της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης καθώς και σε εταιρείες και φορείς της βιομηχανίας με δραστηριότητα σε τομείς της μηχανικής. Οι εγγραφές στην εκδήλωση θα ξεκινήσουν στις 10.30. Τις εργασίες της εκδήλωσης θα ανοίξει η πρόεδρος του ΤΕΕ Μαγνησίας κ. Νάνσυ Καπούλα.

Η εκδήλωση πραγματοποιείται στο πλαίσιο του ερευνητικού έργου LEAP: Lean and Agile Practices Linking Engineering Higher Education to Industry. Το ερευνητικό σχέδιο στοχεύει να συμβάλλει στην εναρμόνιση των δεξιοτήτων και της γνώσης που αναπτύσσονται στην τριτοβάθμια εκπαίδευση σε τμήματα πολυτεχνικών σχολών με τις ανάγκες της βιομηχανίας, συμβάλλοντας στην ομαλή μετάβαση των φοιτητών από τον ακαδημαϊκό στο επαγγελματικό χώρο.

Πιο συγκεκριμένα, το ερευνητικό έργο έχει σαν στόχο να εκθέσει τους φοιτητές σε βιομηχανικές δραστηριότητες ευέλικτης και λιτής σχεδίασης (agile and lean design). Η ευέλικτη σχεδίαση στοχεύει στην καλύτερη κάλυψη των αναγκών και προσδοκιών των αποδεκτών ενός προϊόντος ή μιας υπηρεσίας. Αυτό επιτυγχάνεται με τη διάσπαση των προδιαγραφών σε μικρούς στόχους, την αναγνώριση προτεραιοτήτων στην υλοποίηση των στόχων αυτών, και την υλοποίηση των στόχων σε κύκλους ο καθένας από τους οποίους ξεκινά με επαναπροσδιορισμό των προδιαγραφών και καταλήγει στην υλοποίηση τμήματος της τελικής λειτουργικότητας. Η λιτή σχεδίαση αναφέρεται σε μεθόδους που αφορούν την απλοποίηση της διαδικασίας παραγωγής με σκοπό τον περιορισμό τους κόστους.

Το ακροατήριο θα έχει τη ευκαιρία να εξοικειωθεί με έννοιες που αφορούν την ευέλικτη και λιτή σχεδίαση. Επιπλέον, θα εκτεθεί σε παιδαγωγικές μεθόδους βασισμένες σε μάθηση με δράση οι οποίες προσφέρουν σημαντικά οφέλη στην τριτοβάθμια εκπαίδευση μηχανικών χτίζοντας την ικανότητα των φοιτητών να μεταφέρουν και να χρησιμοποιήσουν νεοαποκτηθείσα γνώση σε μελλοντικές επαγγελματικές δραστηριότητες. Το ακροατήριο επίσης θα παρακολουθήσει επίδειξη μαθησιακών ψηφιακών εργαλείων που έχουν αναπτυχθεί στο πλαίσιο του ερευνητικού έργου. Τα ψηφιακά εργαλεία έχουν τη μορφή «σοβαρών» παιχνιδιών και προκαλούν τους φοιτητές να πειραματιστούν με διαδικασίες ευέλικτης και λιτής σχεδίασης με τρόπο που προσομοιώνει την εφαρμογή των διαδικασιών αυτών στη βιομηχανία.

Η υλοποίηση του ερευνητικού έργου συντονίζεται από το ΤΗΜΜΥ του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Στην υλοποίηση του έργου συμμετέχει το ΙΒΟ/ΕΚΕΤΑ καθώς και πανεπιστήμια από την Πορτογαλία, Ισπανία, Εσθονία, και το Ηνωμένο Βασίλειο. Το ερευνητικό σχέδιο υλοποιείται από το 2016 μέχρι το 2018 με χρηματοδότηση από το πρόγραμμα Erasmus+ της Ευρωπαϊκής Επιτροπής μέσω της Ελληνικής Διαχειριστικής Αρχής – ΙΚΥ. Επιστημονικά υπεύθυνος του έργου είναι ο Ομ. Καθ. του ΤΗΜΜΥ/ΠΘ κ. Ηλίας Χούστης ενώ οργανωτικά υπεύθυνη είναι η κ. Χαρίκλεια Τσαλαπάτα, μέλος ΕΔΙΠ του ΤΗΜΜΥ/ΠΘ. Επιστημονικά υπεύθυνος για το ΙΒΟ/ΕΚΕΤΑ είναι ο κ. Διονύσης Μπόχτης, Διευθυντής του ινστιτούτου.

Περισσότερες πληροφορίες είναι διαθέσιμες στην ιστοσελίδα του ερευνητικού έργου στη διεύθυνση http://leapproject.eu. Πληροφορίες για την εκδήλωση είναι διαθέσιμες στα τηλέφωνα 24210 74513 για το ΤΗΜΜΥ/ΠΘ και 24210 96740 για το ΙΒΟ/ΕΚΕΤΑ.

Πρόγραμμα Εκδήλωσης

Μαθαίνοντας από Δεδομένα

Στην εφημερίδα «Θεσσαλία» δημοσιεύθηκε το κείμενο που ακολουθεί, σχετικά με την ομιλία του ομότιμου καθηγητή του Τμήματός μας κ.  Ηλία Χούστη κατά τη διάρκεια της ημερίδας που διοργάνωσε στον Βόλο η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία-Παράρτημα Ν. Μαγνησίας, με αφορμή τον εορτασμό «100 Χρόνια ΕΜΕ – 2018 Έτος Μαθηματικών».

«Ιατρείο» μικρών επιχειρήσεων στο Π.Θ. – Προοπτικές για θέσεις εργασίας δημιουργεί η επιστήμη των δεδομένων

Το «ιατρείο» μικρών επιχειρήσεων είναι η απάντηση του Πανεπιστήμιου Θεσσαλίας στην ταχεία εξέλιξη της επιστήμης των δεδομένων που δημιουργεί χιλιάδες θέσεις εργασίας σε διεθνές επίπεδο και προσφέρει νέους ορίζοντες σε μαθηματικούς που συνδυάζουν τη γνώση τους με την πληροφορική.

«Μαθαίνοντας από Δεδομένα» ήταν το θέμα ομιλίας που ανέπτυξε ο ομότιμος καθηγητής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας κ. Ηλίας Χούστης κατά τη διάρκεια χθεσινής ημερίδας που διοργάνωσε στον Βόλο η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία-Παράρτημα Ν. Μαγνησίας στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών-επιμορφωτικών της δράσεων και με αφορμή τον εορτασμό «100 Χρόνια ΕΜΕ – 2018 Έτος Μαθηματικών».
Η ημερίδα πραγματοποιήθηκε σε συνδιοργάνωση με τη σχολική σύμβουλο Δ.Ε. Μαθηματικών Μαγνησίας κ. Μαρία Γκόνου και με την υποστήριξη του Οικονομικού Τμήματος του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

Στην κατάμεστη από κόσμο αίθουσα του πρώην Γαλλικού Ινστιτούτου ο κ. Χούστης περιέγραψε τις νέες τάσεις που δημιουργούνται στην επιστήμη δεδομένων.
Όπως εξήγησε ο ίδιος «η επιστήμη δεδομένων αποτελεί μια νέα επιστήμη με μεγάλη επιρροή σε πολλούς τομείς, όπως η διακυβέρνηση, η οικονομία, η επιχειρηματικότητα, η υγεία, η επιστήμη και ανοίγει πολλές προοπτικές για νέους ανθρώπους που αγαπούν τα μαθηματικά και θέλουν να μάθουν και πληροφορική. Σε διεθνές επίπεδο υπάρχουν 1.500.000 ανοικτές θέσεις εργασίας, άρα έχει έννοια να ασχοληθούν οι άνθρωποι με αυτό τον χώρο. Επίσης η επιστήμη των δεδομένων αντιμετωπίζει προβλήματα που ο άνθρωπος δεν μπορεί να αντιμετωπίσει με τις αισθήσεις του, να δει δηλαδή πολυδιάστατα δεδομένα. Ακόμη είναι χρήσιμη για τις επιχειρήσεις για να αναπτύξουν στρατηγικές για το μέλλον».

Στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας λειτουργεί ήδη πρόγραμμα εξειδίκευσης των φοιτητών στα δεδομένα. Το πρόγραμμα υλοποιείται στο Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών όπου το παρακολουθούν 60 φοιτητές.

Επίσης ξεκίνησε ερευνητικό πρόγραμμα σε συνεργασία των τμημάτων Χωροταξίας και Ηλεκτρολόγων Μηχανικών που έχει τίτλο «ιατρείο μικρών επιχειρήσεων». Ο κ. Χούστης που είναι εκ των καθηγητών που τρέχουν το πρόγραμμα, επισήμανε πως «αυτό που προσπαθούμε να κάνουμε με το ιατρείο μικρών επιχειρήσεων, είναι να ενσωματώσουμε τεχνικές αυτής της επιστήμης και να βοηθήσουμε μικρές επιχειρήσεις να μπορούν να αναπτύξουν στρατηγικές με βάση δεδομένα και έτσι να ανταγωνιστούν τις μεγάλες επιχειρήσεις που με την οικονομική τους δυνατότητα προσλαμβάνουν άτομα ή και επιχειρήσεις για να κάνουν αυτή τη δουλειά.

Κάποια δεδομένα που θέλει να αξιοποιήσει μια επιχείρηση είναι οι πωλήσεις που κάνουν, το προφίλ των καταναλωτών και άλλα. Πάντως οι επιχειρήσεις είχαν τα δεδομένα, αλλά δεν τα αξιοποιούσαν».

Περιβάλλον Προσομοίωσης Drones από το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

Το Εργαστήριο Συστημάτων Υπολογιστών του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας αναπτύσσει ένα καινοτόμο περιβάλλον για την διεξαγωγή εικονικών αποστολών με εναέρια οχήματα (drones) που προσομοιώνονται σε λογισμικό. Βασικό πλεονέκτημα σε σχέση με δοκιμές με πραγματικά drones, είναι η δυνατότητα διεξαγωγής ενός μεγάλου εύρους απόλυτα ελεγχόμενων αποστολών και σεναρίων δυσλειτουργίας με πρακτικά μηδενικό κόστος και χωρίς κανένα θέμα ασφάλειας.

Το περιβάλλον προσομοίωσης συνδυάζει υπάρχουσες πλατφόρμες προσομοίωσης με τεχνολογία υπολογιστικού νέφους (cloud computing) και υποστηρίζει αποστολές με σμήνη/ομάδες από πολλά εικονικά drones. Τα εικονικά drones προσομοιώνουν με ρεαλιστικό τρόπο την πτήση, ενώ διαθέτουν αυτόματο πιλότο, εικονικούς αισθητήρες όπως κάμερες και GPS, καθώς και εικονική ασύρματη δικτύωση WiFi. Με αυτόν τον τρόπο μπορεί να δοκιμαστούν διάφορα σενάρια εφαρμογών, όπως η ανίχνευση πυρκαγιών σε δασικές περιοχές, η επιτήρηση θαλασσιών και αστικών περιοχών αλλά και σενάρια που αφορούν την γεωργία ακριβείας.

Η ανάπτυξη του συστήματος γίνεται στο πλαίσιο της ερευνητικής πρότασης AeroLoop που έλαβε χρηματοδότηση από το πρόγραμμα HORIZON 202 της Ευρωπαϊκής Ένωσης, μέσω ανοιχτής προκήρυξης του έργου Road-, Air- and Water-based Future Internet Experimentation (RAWFIE). Επιστημονικός υπεύθυνος του AeroLoop είναι ο Σπύρος Λάλης, Αναπληρωτής Καθηγητής στο Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

Στη συνέχεια παρατίθενται τα λίνκς των σχετικών δημοσιευμάτων:

• Προσομοιωτής για πτήσεις drones από μεταπτυχιακούς φοιτητές του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας – Εφημερίδα «Μαγνησία»
• Προσομοιωτής πτήσεων drones από μεταπτυχιακούς του Π.Θ. – ert.gr
• Προσομοιωτής για ιπτάμενα μη επανδρωμένα οχήματα από το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών – Εφημερίδα «Θεσσαλία»
• Εικονικές πτήσεις με ιπτάμενα οχήματα στο Π.Θ. – Εφημερίδα «Ταχυδρόμος»